3岁上小学一年级，16岁进入重点大学外语系，22岁新闻传播学硕士研究生即将毕业……吴英劼，这个在学习上向来不知道什么叫挫折感的女生告诉我，这次新东方的口译老师给她上了22年来最深刻的一课。

吴英劼

“关于口译，其实你们什么都都不懂！”

    早在四年前，英劼就通过了英语专业8级考试，并经常做兼职翻译和涉外导游。这次来到新东方口译班，英劼发现身边的同学都是英语专业的、留学归国的或者英语老师之类的牛人，个个的英语都倍儿自信。

    殊不知，老师一上来就来了一句“关于口译，其实你们什么都都不懂！”把牛人们一个个刺激得特不服气。

    在“清蒸鲑鱼”“东坡肘子”、“故宫的前门和后门、太和殿和保和殿”等专用名词；在“离休干部”等中国特色词汇；在连中文都不能读透彻的政府语言、经济词汇面前，牛人们傻眼了。这时候才发现，自己原来真的什么都不懂。原来口语和口译有这么大的差距！
牛人们，一个个趴下，开始虚心苦学！

木桶效应

    在口译课上，经常会请外教来进行现场口译活动。老师会让外教和同学对话，然后找另一位同学来做口译。一向自信的英劼在一次课堂上做现场口译时自我感觉不错，并在老师的建议下把自己的口译过程录了下来，课后英劼仔细一听，才发现自己的翻译简直是漏洞百出，犯了很多很白痴的错误。

    英劼遇到的问题，很多学员都有同感，一个中学英语老师在一次现场口译时发挥得特别差，她说这不能代表她的真实水平。口译老师却说：“没有任何借口，在压力下发挥失常是司空见惯的事，正如木桶效应的道理——一只桶能装多少水永远是由它最短的一块木头决定的！”
  
修炼，才开始 

    渐渐的，英劼明白了，不是当初想象的那样经过20天的突击就可以当口译了。有太多的知识要补充，太多的技巧要钻研。

    授课老师的实战经验都非常丰富，每个人都发明了一套自己的符号，但他们并不提倡依靠速记来帮助口译，“依赖笔记时口译的一个误区，大部分内容还是要靠脑子去记忆。”

    一个老师自己整理的口译翻译术语，就有一百多页。“practice makes more”，这是老师们共同的经验，“口译是一个严谨和高要求的职业，需要长期的努力积累。”

    二十天的课程结束时，英劼知道了什么是真正地口译，也看到了自己的差距，挫折感特别强。她给父亲电话说她不甘心，不甘心承认自己的差距！

    父亲告诉她，让从小就一帆风顺的她看到差距是好最幸运的事，修炼，这才开始。

    父亲的话让英劼恍然大悟，是的，真正的修炼这才开始，英劼静下心来，开始了新的计划，从自己熟悉的政治、医学和传媒领域入手，进行更深层次的学习，自信的笑容重新在英劼青春的脸上绽放……